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| == 김준봉교수 추천 저서 == |
| 흙과 불의 과학적 만남 |
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흙과 불이 어떻게 과학적으로 만났나? 무슨역할을 하나?
제목으로부터 작은 질문을 유발시켜 점점 흥미를 유발시키는 온돌... |
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| 중국 생활 10년 체험담을 |
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약간 엄한 교수님 같은 인상은 이야기 보따리를 풀면서 금세 연극배우 같은 표정으로 바뀐다. 김준봉(48) 교수에게는 표정만큼 �... |
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게시판  뉴스ㆍ공지
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| < 제9회 황토방 짓기 전통온돌기술자 1급 과정 모집 >문화재청 시행 제2회 온돌 문화재 보수기능자 시험 대비 |
| 글쓴이 : 최고관리자
날짜 : 14-07-08 09:58
조회 : 14337
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| 트랙백 주소 : http://www.kjbchina.com/bbs/tb.php/news_notice/82
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 제9회_황토방_짓기_전통온돌기술자_1급_과정_모집_과_교육_일정.hwp (26.0K), Down : 4, 2014-07-08 09:58:56 |
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문화재청 시행 제2회 온돌 문화재 보수기능자 시험 대비
< 제9회 황토방 짓기 전통온돌기술자 1급 과정 모집 >
(2014년 8월 13일~8월 17일, 5일 과정)
1. 수강료 및 수강 신청
• 수강 신청 자격 : 전통온돌기술자 2급자격자 및 구들관련전문가-국토교통부 후원 한옥시공 및 한옥설계 중간기술자 과정을 수료한 자, 혹은 교육부, 노동부, 나무와 흙연구원, 유명성구들연구소, 유민구들 흙건축연구소에서 실시한 온돌교육과정을 수료한 자에 한함.
• 수강료 : 일반인 70만 원(교육 자재비, 교재비, 중식비)
대학생 및 문화재 수리 기술자 50만 원
• 수강 인원 : 20명 내외
• 수강 신청 마감 : 2014년 7월 30일
• 교육 문의 및 접수
- 사단법인 국제온돌학회 대표전화 043)534-9252
- 사무국 010-9918-0733(이승효간사), 010-4804-1119(이영희간사), 010-7182-5025(이강만 사무총장) , 010-2629-0121 (장대희총무), 010—5465-1113(이미애 협동간사)
- 국민은행 284801-04-063763 에금주 사단법인 국제온돌학회로 입금 후 사무국 이영희 간사에게 문자 혹은 전화로 통보하시기 바랍니다.
2. 교육 장소
• 사단법인 국제온돌학회 본부 : 이론 및 실습 주 교육장
충북 진천군 백곡면 석현리 515번지 한옥구들문화원 자연환경생태건축연구소
(도로명주소: 충북 진천군 백곡면 문사로 669-16)
교육 주관 – 이론교육 회장 김준봉 교수, 충북대 리신호 교수, 옥종호 교수, 이강훈교수, 유완 교수, 이한구 박사, 천득염 교수, (가나다 순)
실습교육 – 문재남 나무와 흙연구원장, 유명성 구들연구소장, 정귀성 온돌 문화재수리기능자(한국온돌협회 사무국장), 정종선 황토와 산수 대표
<지역 교육장>
• 1 실습 교육장 : 경남 양산시 명동 1003번지(교육시설 및 숙소 완비)
나무와 흙연구원 대표 문재남 원장
• 2 실습 교육장 : 경기 강화도 (교육시설 완비, 펜션 등 선택 가능)
교육 주관 - <일하는 사람들> 유명성구들연구소장
• 3 실습 교육장 : 청주 장수돌침대 (흙침대 실습제작교실)
교육 주관 - <장수 돌침대> 대표 정귀성
• 4 실습 교육장 : 충남 공주 <황토와 산수>
교육 주관 - 대표 정종선
3. 교육 내용 (교육장소: 충북 진천 한옥구들문화원 자연환경생태건축연구소)
- 문화재보수기능자 온돌공 시험요강 및 시험대비 이론 교육
- 농가주택 전원주택 생태주택 등의 개념과 온돌의 기초이론/온돌 황토주택의 개요
- 전통구들 황토방집짓기 기본 이론 및 실습/기본자재의 특성/ 연장사용방법
- 온돌의 구조와 기능/온돌(구들)의 견적과 자재산출
- 구들 황토방집짓기 전문 이론 및 실습/자재구입요령/ 구들황토집의 관리보수
○ 강의목표
- 전원주택이나 황토방에 살고 싶은 일반인을 대상으로 전통주택(한옥)이 가지고 있는 건강성과 생태환경적 특성을 배운다.
- 전원주택과 농촌주택 등 황토방 실습 및 견학을 통해 비전문가들이 황토방의 특성, 시공기술 및 황토구들방을 보수하고 지을 수 있는 기초 지식 및 정보를 습득한다.
- 전통온돌과 현대온돌의 종류와 구조, 기능의 습득을 통해 전통온돌과 현대온돌을 설명하고 해설할 수 있는 능력을 배양한다.
- 전문가와 함께 실습하면서 전통온돌이 있는 황토방 주택을 경제적으로 지을 수 있는 법을 배워 전통 주거문화 해설사로서의 능력을 배양한다.
- 전통온돌기술자 1급 을 취특 할 수 있도록 지도한다. 향후 전문 전통주거문화해설사와 문화재 수리기능자 온돌공 시험을 대비하는 교육을 실시한다.
○ 일차별 강의계획
일차
주 요 내 용
시 간
교육방법
비 고
1
이론: 입학식 오리엔테이션, 건축학개론. 한국의 전통건축, 온돌의 용어의 정의 현대온돌개요, 전통한옥과 전원주택 주말주택, 친환경황토집의 이해
실습: 구들견학 및 구들 모형 만들기, 구들 재료 구매 및 공구사용연습
2014.08 13
10:00-17:00
이론: 강의 및 토론수업
실습: 구들현장견학 및 조별 모형 만들기 실습
문재남원장
2
이론: 전통온돌의 기원과 역사. 현대온돌의 전망과 개요, 건강한 생활과 온돌문화, 중국 일본 유럽의 온돌개요, 흙건축실제
실습: 구들해체작업및 구들 불때기 시연(두둑과 고래바닥, 함실과 회굴, 구들장 굴뚝 해체) 복원작업
2014.08 14
09:00-17:00
이론: 강의 및 토론수업
실습: 구들현장실습 및 조별 구들 해체복원 실습
문재남원장
3
이론: 온돌수리개요. 온돌 시방서, 온돌과 구들 관련 법규와 조례, 제도적 문제점과 개선점, 정책 전망, 간단한 설계와 도면 읽는 법.
실습: 줄고래(두둑 시근담 만들기, 부토, 굴뚝개자리 등, 온돌 시공 마감) 구들켜기 개자리 고래바닥, 고임돌과 이맛돌, 아랫목돌설치(함실만들기)
2014.08 15
09:00-17:00
이론: 강의 및 토론수업
실습: 구들만들기실제1, 구들보수하기1.
유명성소장
4
이론: 생태건축, 전통과 현대건축의 조화, 황토방 흙집의 생태환경적특성, 현대바닥난방 시공사례.
실습: 전통온돌 시공 실습-한뎃부억만들기, 연도, 불문시공, 구들방 마름질 굴뚝만들기, 특수온돌시공연습
2014.08 16
09:00-17:00
이론: 강의 및 토론수업
실습: 구들만들기실제2, 구들보수하기2.
유명성소장
5
이론: 총복습, 견학, 전통온돌기술자자격준비, 각종서식작성, 견적서및 내역서 산출기초. 평가, 졸업식
실습: 정리정돈 및 전통온돌기술자1급 자격시험
2014.08 17
09:00-12:00
이론: 강의 및 토론수업
실습: 정리,정돈
흙침대만들기 실습/
※상기 시간과 강사는 사정에 따라 변동이 있을 수 있으며 매년 한 차례 이상 충북 진천의 한옥구들문화원 자연환경생태건축 연구소에서 실시될 예정입니다.
제 9 차 국제온돌학회 주관 황토방 짓기 <1급 전통온돌기술자과정>에 초대합니다
인간은 얼마나 사는가?
어떻게 하면 최상의 건강을 유지하며 살 수 있을까?
태고부터 만인이 궁금해 하고 소망하는 중요한 문제다. 인간이 약 70~80년 정도 산다고 가정했을 때, 그 중 약 40년은 집에서 생활하며 약 25년은 잠을 자는 데 소비한다. 그만큼 수면은 우리 인간에게 하루의 피로를 풀어주고, 인체의 모든 신진대사를 제자리로 돌려주며, 내일을 위해 재충전하는 중요한 역할을 한다. 수면을 취할 때는 모든 사람이 예외 없이 드러눕게 된다. 따라서 수면을 취하는 방은 우리 인간에게 매우 중요하며, 그 기능을 연구해 발전시켜야 하는 절실한 과제다. 한민족은 우리 선조들이 발견하고 개발한 전통 구들난방문화를 수천 년 동안 지속시키고 발전시켜 왔다. 세계의 난방방식 가운데 가장 위대하고 혁신적인 구들방의 구조 원리는 우리 한민족의 민족성과 더불어 지혜의 결정체라 할 수 있다. 건강뿐만 아니라 가족의 집단의식까지도 고취시키는 우리 전통 난방문화가 현대 과학문명의 발달로 점차 자취를 감추고 있음은 참으로 안타까운 일이다.
우리의 문화유산인 구들방을 연구, 보존하고 활용해야 하는 목적은 다음과 같다.
첫째, 문헌과 유적으로 확인된 바, 구들방이 이미 수천 년 전부터 존재해 왔다는 사실은 그만큼 우리 인간에게 유익하고 수천 년 동안 검증한 결과 가장 안전하다는 뜻이다. 따라서 열기를 오래 저장할 수 있는 구들과 구새, 아궁이, 개자리 등의 원리와 구들방 사용 시 배출되는 연기와 그을음이 천연방부제와 천연방충제 기능을 하는 이런 전통 난방구조는 후세에 보존하고 계승해야 하는 우리 민족의 문화유산이다. 둘째, 전통 구들난방 방식의 원리를 이해하고 시공방법을 터득하는 것이 필요하다. 구들의 형태와 개자리, 아궁이 등의 기능을 이해하고 그 구조와 특성을 인식한 다음, 각 부분별로 시공방법을 자세히 파악하여 구들을 놓는 데 시금석이 되도록 해야 한다. 이러한 구들난방의 원리에 대한 연구와 이해가 열의 효율적 축적, 인체에 유익한 효과, 현대 생활에서의 응용 등 기능개발을 가져온다.
우리는 사단법인 국제온돌학회는 10여차례의 온돌학교와 8차에 걸친 전통온돌기술자 1급과정을 통하여 구들방을 설치하는 데 들어가는 재료와 비용을 설계와 도표 등을 통해 제시하였다. 4가지 유형의 방을 크기를 기준으로 소요되는 재료의 수량과 그에 따른 산출 근거, 비용을 현장에서 경험한 내용을 바탕으로 제안하였다.
올 3월에는 온돌을 사랑하는 사람들의 숙원이었던 문화재청에서 문화재부수기능자 온돌공 과정을 처음 시행하였다. 더 많은 온돌 문화재 수리기능자를 배출하기 위하여 온돌에 대한 이론 교육을 충실히 할 필요가 있다. 친환경적인 자연소재로 만들어지는 구들은 우리의 인체에 유익한 효능을 주고 전원생활의 여유와 가족공동체를 느끼게 하는 한민족 고유의 전통 난방방식이다. 현대 주거건축의 변화와 일부 불합리한 풍토로 인한 구들방 시공에 어려움이 있지만, 합리적인 설계와 품셈 및 수량 산출을 근거로 전통 난방방식인 구들방을 개발, 발전, 활용하여 우리 민족 난방문화의 전통을 발전시켜 나가야 할 것이다.
2014.7.7
사단법인 국제온돌학회 회장, 한국현대한옥학회 회장 김준봉
문화재보수기술자, 1급전통온돌기술자
전통온돌기술자 1급 과정 지원서
접수번호
지
원
자
성 명
한글 : 한자 :
사 진
3㎝×4㎝
성 별
□ 남 □ 여
주민등록번호
-
최 종 학 력
보유자격
현 주 소
전 화 번 호
휴 대 폰
E - mail
직 장 명
부서명
직 급
교육 및 경 력 사 항
기관명
부서명
근무기간
비고
계
년 월
상기 본인은 전통온돌기술자 1급 과정을 수강하고자 소정의 서류를
갖추어 지원합니다.
2014 년 월 일
지원자 성명 (인)
사단법인 국제온돌학회장 귀하
참고 첨부자료3.
문화재수리기술자 및 기능자 자격시험 개선연구 온돌공 시험제도 자문
1. 온돌공 자격시험 자문을 구하게 된 배경
○「문화재수리 등에 관한 법률」이 제정됨에 따라, 문화재수리기능자 종목에 ‘온돌공’이 추가됨
○ 1차 문화재보수기능자 온돌공 시험은 2014년 3월에 시행되었음
○ 이에 따라 온돌 및 모사에 대한 현황, 수리실태, 수리방법 등을 조사하여 시험방법 및 시험기준을 마련해야 함
2. 자문이 필요한 사항
○ 법에서 규정하고 있는 온돌공의 정의가 적절하다고 보십니까?
- 문화재수리 등에 관한 법에서 정하고 있는 온돌공의 정의 : 온돌의 해체ㆍ설치 및 보수와 그에 따른 업무
○ 우리나라 전통 온돌의 현황은 어떻습니까?
- 문화재의 온돌을 수리 및 보수할 경우 현재 미장공만이 시공을 합니까?
- 문화재의 온돌을 수리 및 보수할 경우 방법 및 공정은 어떻게 됩니까?
- 미장공과 온돌공의 업무범위를 나눈다면, 미장공은 바닥을 제외한 벽을 미장하고, 온돌공은 바닥만 시공하는 것은 어떻다고 생각하십니까?
○ 온돌공의 시험방법에 대해 의견을 말씀해주세요.
※ 문화재수리기능자 시험은 하루 최대 7시간 이내 진행되어야 하며, 실기시험과 면접시험으로 구성되어 있습니다.
- 시험감독은 공정성과 전문성을 위해 관련교수를 위주로 뽑고, 미장공을 보조감독으로 선정하는 방안에 대해 어떻게 생각하십니까?
- 온돌공 시험은 온돌의 도면을 제시하고, 그에 따라 제대로 시공하는지 평가도록 할 경우 하루 7시간 이내 응시생 개인별로 고래 한 줄
(고래켜기→고막이, 시근담쌓기→불목설치→함실설치→개자리설치→고래둑쌓기→구들장놓기→연도설치)을 만들도록 하는 것이 온돌공의 능력을 평가하기에 적당하다고 보십니까?
- 온돌공의 기능 중 가장 중요한 것은 무엇이며, 어떤 사항을 꼭 평가해야 합니까? (시공과정, 재료 등....)
○ 법에서 규정하고 있는 온돌공의 정의
- 온돌의 정의가 필요하다. 전통온돌과 현대온돌은 차이가 있기 때문이다.
○ 우리나라 전통 온돌의 현황
- 문화재의 온돌을 수리 및 보수할 경우 현재 미장공만이 시공을 하고 있는 실정이다. 온돌공이 없기 때문이다.
- 문화재의 온돌을 수리 및 보수할 경우 방법 및 공정은 아궁이 함실 (혹은 구들개자리), 고래, 고래개자리, 굴뚝개자리 모두를 포함한다.
- 미장공과 온돌공의 업무범위를 나눈다면, 미장공은 바닥을 제외한 벽을 미장하고, 온돌공은 바닥만 시공하는 것에 대해서는 미장공이 바닥미장을 할 수 있지만 온돌 바닥을 미장할 경우에는 온돌공의 지시에 따라야한다. 뚜께, 재료, 방법, 종류 등이 온돌의 효과와 성능에 영향을 미치기 때문이다.
○ 온돌공의 시험방법에 대한 의견
- 시험감독은 공정성과 전문성을 위해 관련교수를 위주로 뽑고, 미장공을 보조감독으로 선정하는 방안에 대해 전문성과 경험이 있는 이해관계가 적은 교수위주로 뽑는 것은 타당하나 미장공을 보조감독으로 하는 것은 맞지 않다. 온돌은 흙을 다루고 돌과 벽돌을 쌓고 아궁이와 굴뚝 구들장 석재를 다루기 때문에 미장공만 보조감독으로 하는 것은 형평성에 맞지 않고 보이지 않는 부분이 중요한데 보이는 부분만 중요시 될 수 있어서 온돌공 신설의 의미가 없다. 보조감독은 사단법인 국제온돌학회에서 시행한 1급전통온돌기술자격자 중에서 선발하는 방안이 바람직하겠다.
- 온돌공 시험은 온돌의 도면을 제시하고, 그에 따라 제대로 시공하는지 평가 하도록 할 경우 하루 7시간 이내 응시생 개인별로 고래 한 줄 (고래켜기→고막이, 시근담쌓기→불목설치→함실설치→개자리설치→고래둑쌓기→구들장놓기→연도설치)을 만들되 아궁이와 이맛돌 굴뚝 쌓기의 과정도 평가해야 한다.
- 온돌공의 기능 중 평가해야 할 가장 중요한 것은 불을 다루는 기술, 흙을 다루는 기술, 습을 다루는 기술, 바람을 다루는 기술이 가장 중요하다. 그리고 불을 어떻게 골고루 퍼지게 할 것인가? 불을 어떻게 구들 밑에 오래 머물도록 할 것인가? 아궁이의 불기운을 어떻게 구들로 골고루 잘 들어가게 할 것인가? 굴뚝으로 찬 기운이 어떻게 역류하지 않게 할 것인가? 방바닥의 습을 피해 불기운을 어떻게 구들장 밑에 보관할 것인가? 등이 중요하다. 미장기술은 마감부분의 일부에 지나지 않다.
2013년 11 월 7 일
자문위원: 김준봉 (서명)
3. 이 외에 온돌공 자격시험에 대해 꼭 필요한 의견이 있으시면 더 말씀해주세요.
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